Onze visie, missie & doelen
De uitdaging
Chronische aandoeningen zoals diabetes type 2, hart‑ en vaatziekten en obesitas nemen toe. Deze ziekten worden sterk beïnvloed door leefstijl én door een omgeving die ongezonde keuzes stimuleert. Dit vraagt om zorgverleners die leefstijl bespreekbaar maken, coachend kunnen begeleiden en samenwerken binnen een multidisciplinair netwerk.
Visie
Wij zien leefstijlgeneeskunde als een integrale benadering waarin de zes pijlers van het Leefstijlroer centraal staan: voeding, beweging, slaap, ontspanning, verbinding en middelengebruik. Artsen van morgen moeten begrijpen hoe sociale, psychologische en omgevingsfactoren leefstijlkeuzes beïnvloeden en hoe zij hierin effectief kunnen begeleiden.
Missie
Wij maken leefstijlonderwijs een integraal onderdeel van de opleiding en activeren geneeskundestudenten om leefstijl een prominente plek te geven in hun studie én hun toekomstige praktijk. Het begint met het gesprek: met medestudenten, collega-zorgverleners en patiënten. Alleen door leefstijl centraal te stellen, kunnen we de noodzakelijke cultuurverandering in de zorg realiseren.
We staan we nu?
Anno 2026, acht jaar na de publicatie van het rapport van het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS, 2017) over de behoefte aan voeding- en leefstijlonderwijs in de geneeskundeopleidingen, en zes jaar na het onderzoek van Stichting Student en Leefstijl (2019) naar het aantal hieraan bestede lesuren in de bachelor Geneeskunde, is er steeds meer aandacht voor preventie en leefstijl binnen het medische veld. Verschillende medische universiteiten werken momenteel aan de integratie van meer preventie- en leefstijlonderwijs in zowel de bachelor- als masteropleiding Geneeskunde.
Daarnaast heeft het team Opleiden en Professionaliseren van de Coalitie Leefstijl in de Zorg een werkgroep opgericht om de leerdoelen rondom voeding en leefstijl in de geneeskundeopleidingen te herzien. Deze werkgroep, bestaande uit docenten, coördinatoren en Stichting Student en Leefstijl, werkt samen aan de formulering van nieuwe leerdoelen. Het platform biedt tevens ruimte voor de uitwisseling van succesvolle onderwijsvormen en lesmaterialen.
Wat doen wij?
Wij blijven in gesprek met elke geneeskundefaculteit in Nederland. Samen met de onderwijs- en beleidsmakers pakken we de implementatie van leefstijlgeneeskunde aan. Onze aanpak is direct en doelgericht:
Studentenstem centraal - Wij peilen actief de ervaringen en behoeften van studenten. Wat werkt in het huidige onderwijs? Wat ontbreekt? Deze inzichten vertalen wij naar concrete, bruikbare aanbevelingen voor onderwijsontwikkelaars.
Onderwijs monitoren en organiseren - Wij onderzoeken wat effectief is in het huidige leefstijlonderwijs en wat niet. Daarnaast organiseren we activiteiten zoals panels, debatten en congressen. Hierdoor ontdekken wij welke onderwijsvormen het meest aansluiten bij de studenten van nu.
